Språk

För hörande föräldrar till ett hörselskadat barn är teckenspråket oftast ett främmande språk som det är en ansträngning att lära sig. Men alldeles som för vilket språk som helst blir språket desto lättare, ju mer man…

Teckenspråk är självständiga språk precis som talade språk lika uttrycksfulla som talade språk: det går att prata om vilket ämne som helst, deklamera en dikt, berätta en vits osv spontant födda inom dövsamfundet 
nationella, vissa länder…

När terapin inleds får talterapeuten alltid all behövlig information om barnet. Sådan information är t.ex. familjens språk och barnets språkliga nivå samt i vilken mån hen talar/tecknar. Dessutom ska talterapeuten ha information om graden av…

Talterapi är en terapi- och rehabiliteringsform som syftar till att hjälpa språk- eller talstörda barn och vuxna. Genom terapi elimineras, lindras eller förhindras störningar i språk och tal och därmed förknippade interaktions- och kommunikationsproblem. I…

Spädbarnet har en medfödd förmåga att ta emot språk och ett medfött behov av att interagera med en annan människa. Redan i livmodern lär sig barnet känna igen sin mammas röst. Utvecklingen av tal, språk…

Med särskilda språksvårigheter (förr dysfasi) avses sådan avvikande språklig utveckling som inte beror på neurologiska avvikelser eller avvikelser i sinnesfunktioner, känsloliv eller omgivning. Barnets språk utvecklas inte i enlighet med åldern, trots att hens funktioner…

Barnets språkliga utveckling påverkas av många faktorer: bl.a. interaktionen mellan föräldrar och barn, språkliga incitament i omgivningen, barnets egna utvecklingsförutsättningar ochspråkbegåvning. Om barnet har en hörselskada inverkar denna också ofta på språkutvecklingen; ju kraftigare nedsatt…

Förutsättningen för att språket och de kommunikativa färdigheterna ska utvecklas är interaktion. För babyn är det möjligt att interagera genast efter födseln. Till en början räcker beröring, blick och röst som interaktion. Också om babyn…